ACTIVIDAD DÍA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA… EN EL TÉLLEZ

El pasado miércoles día 11 de febrero en nuestro instituto, el alumnado de 1º de ESO vivió un momento único y bonito para celebrar y difundir que reconocemos la contribución de la mujer y la niña a la ciencia, ahora y siempre. Y lo hizo siendo partícipe, bien como preparador mediante una metodología activa y cooperativa (actrices y actores, encargados del atrezo, vestuario, decorado, producción multimedia y guionistas, directores y moderadores de un Kahoot final por equipos) bien como público, de una escenificación como resultado o producto final que se representó en nuestro AdF, bajo el título “Ellas brillan en la ciencia. Científicas sin bata y sin miedo”, con la coordinación del Departamento de Ciencias Naturales y la colaboración de profesoras de Biología y Geología, Educación Plástica, del Programa Bilingüe y del Grupo de Biblioteca. Dicha escenificación constó de doce escenas representativas de las mujeres de ciencia de todos los tiempos, con un diálogo sencillo y breve, simpático y significativo y, sobre todo, con una gran implicación y disfrute de quienes participaron de una u otra manera.

De todas, el alumnado que participó activamente en el desarrollo de la actividad en sus diferentes fases, destacó la escena de Asunción Gómez Pérez, por ser una mujer extremeña e investigadora en Inteligencia Artificial, relacionando así su campo de investigación con el eje temático de este curso en nuestro centro y con el lema “Sesgos de género en Inteligencia Artificial” para la celebración mundial de este día en este año, eligiendo asimismo -para la portada de la presentación que formó parte del decorado de esta representación, la ilustración de la autora Ame Soler, que representa un futuro tecnológico en el que las mujeres también tendrán presencia en el ámbito de la programación y en el desarrollo de nuevas inteligencias artificiales, y que busca transmitir un mensaje de esperanza por entender que esta inteligencia es hoy en día una herramienta esencial impulsora de avances en la educación y que, diseñada con conciencia crítica, puede contribuir a una sociedad más justa.

En palabras del alumno que presentó esta actividad, con ella se ha pretendido realizar un
pequeño homenaje de reconocimiento a todas las mujeres de ciencia de todos los tiempos y a las niñas que en un futuro dedicarán su vida profesional a esta maravillosa actividad humana sin la cual hoy en día no podemos entender el bienestar de la humanidad. Y asimismo difundir en nuestra comunidad educativa la importancia de destacar esta celebración para que se conozca y se puedan valorar todas las aportaciones increíbles de estas personas para todas y todos.

El alumnado participante supo transmitir con entusiasmo que somos presente que no se puede entender si no valoramos el pasado ni se puede exprimir si no pensamos en escribir el mejor de los futuros… para todas y para todos; al tiempo que animó al público a abrir sus sentidos para observar, escuchar y sentir; conocer, aprender y pensar; respetar, valorar y….¡crecer!. Y agradeció satisfecho su presencia y atención.