Aulas del Futuro es un proyecto originalmente planteado por European Schoolnet (EUN) como Future Classroom Lab y posteriormente adaptado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), del Ministerio de Educación y Formación Profesional, en colaboración con las comunidades autónomas.
Este proyecto propone flexibilizar los espacios para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las metodologías activas, que deben constituir su verdadero motor de impulso, en combinación con las tecnologías. En este sentido, el proyecto Aulas del Futuro en Extremadura no pretende la creación de un aula tecnológica, sino proponer un modelo en el que la tecnología se ponga al servicio del aprendizaje competencial del alumnado.
Novedades
11F: Ciencia y mujeres que hicieron historia 🔬✨
En 4º de ESO, desde el área de Física y Química, hemos conmemorado el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11F) con una jornada práctica…
Preparando el 11F: ciencia y mujeres que hicieron historia 🔬
En 4º de ESO, desde el área de Física y Química, el alumnado ha desarrollado una actividad de investigación y documentación científica como fase previa a la conmemoración del Día…
Idea de negocio 💡
Del problema real al proyecto empresarial En 1º de Bachillerato, dentro del área de Tecnología e Ingeniería, el alumnado ha desarrollado una experiencia completa de emprendimiento y diseño tecnológico, abordando…
Electrones en acción ⚡
En 2º de Bachillerato, la Química ha salido del papel para convertirse en un auténtico reto científico: diseñar una pila funcional a partir de metales reales y justificar su funcionamiento con lenguaje…
¿Qué empresa elegimos para hacer nuestras coronas de Navidad?
Este año, en 2º de Grado Básico de Formación Profesional, hemos llevado las matemáticas al terreno de lo real a través de un reto muy especial: fabricar coronas navideñas en…
Rescatando el dron perdido 📐✈️
En 4º de ESO, desde el área de Matemáticas B, el alumnado se enfrentó a un reto real durante la grabación de un vídeo sobre la vida en el instituto:…
